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Nawi
„Wie groß ist das Weltall?“
„Können Vögel hören?“
„Was ist in Cola enthalten?“
Seit dem Schuljahr 2008/2009 werden die Naturwissenschaften in der Orientierungsstufe in einem gemeinsamen Fach unterrichtet. Ziel des Fachs NAWI ist die Entwicklung naturwissenschaftlicher Denk- und Arbeitsweisen. Hierzu werden Naturphänomene sowie Erfahrungen der Schüler verwendet. Diese Alltagskontexte werden genutzt, um Fachwissen zu vermitteln und den Erwerb von Kompetenzen zu unterstützen.
In der 5. Klasse stehen vier Unterrichtsstunden pro Woche, in der 6. Klasse drei Stunden pro Woche zur Verfügung. Durch diesen Zeitumfang kann der Erkenntnisgewinn der Schüler durch den verstärkten Einsatz praktischer Arbeitsweisen (z.B. im Rahmen von Experimenten) erhöht werden. Hierfür steht ein eigens eingerichteter NAWI-Saal an unserer Schule bereit.
Folgende Themenfelder bilden den Lernstoff:
Der Unterricht in Klasse 5
Themenfeld 1: Von den Sinnen zum Messen
Beim eigenverantwortlichen Bau einer Waage lernen die Kinder die Konstruktion eines Messgerätes.

Themenfeld 2: Vom ganz Kleinen und ganz Großen
Als Detektive sind die Schüler dem „Täter auf der Spur“. Die Überführung des Täters findet anhand eines Fußabdrucks am Tatort statt.

Themenfeld 3: Bewegung zu Wasser, zu Lande und in der Luft
Der Antrieb von Fahrzeugen lässt sich besser verstehen, wenn man die verschiedenen Antreibe an den Fahrzeugen einfach mal ausprobiert.

Themenfeld 4: Pflanzen – Tiere – Lebensräume
Besonders anschaulich war der Unterricht in der Tiergartenschule im Wormser Tierpark. Durch die direkte Begegnung mit den Tieren ließen sich die Unterschiede zwischen Reptilien und Amphibien viel engagierter erarbeiten. Exkursionen in den Wald, um z.B. die Maikäfer direkt vor Ort „untersuchen zu können“, ergänzen unseren Unterricht.

Der Unterricht in Klasse 6
Themenfeld 6: Geräte und Maschinen im Alltag
Im NaWi-Unterricht haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihr Wissen direkt auch anzuwenden. Am Ende der Unterrichtsreihe „Geräte und Maschinen“ war der Arbeitsauftrag, mit Legobausteinen einen Küchenmixer zu bauen. Wie sie sehen, wurde dieser Auftrag in hervorragender Weise umgesetz.

Themenfeld 7: Stoffe im Alltag
Mit dem selbständigen Testen von Stoffeigenschaften im Schülerversuch erhalten die Schüler wertvolle Einblicke in das Fach Chemie.
Themenfeld 8: Körper und Gesundheit
Beim gemeinsamen Zubereiten eines gesunden Frühstücks lernen viele wie schmackhaft es sein kann.

Weitere Angebote
Interessierte Schülerinnen und Schüler können ihr Wissen zudem in weiteren Angeboten ausbauen.
- Klassenprojekte
- Entdeckerstunde
- Forscherwerkstatt
Aktuelles aus dem Fachbereich

Mit insgesamt neun Wettbewerbsbeiträgen nahmen 29 Schülerinnen und Schüler unserer Schule bei den Wettbewerben „Kettenreaktion“, „Sortiermaschine“ oder „Papierturm“ von „Explore Science“ in Mannheim teil. Alle drei Wettbewerbe waren anspruchsvoll, sodass […]
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Beitrag veröffentlicht am 16.06.2024
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